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                                                                小學美術教學計劃

                                                                時間:2022-05-10 04:44:31 教學計劃 我要投稿

                                                                關于小學美術教學計劃模板

                                                                  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,又將開始安排今后的教學工作了,立即行動起來寫一份教學計劃吧。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,下面是小編整理的關于小學美術教學計劃模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                                                                關于小學美術教學計劃模板

                                                                  關于小學美術教學計劃模板篇1

                                                                  隨著九月的腳步踏近,很開心新學期又開始了。作為一名人民教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守學校紀律,不遲到,不早退,扎扎實實的搞好美術教育工作,爭取在美術教育方面取得新的進展。下面我將從六個方面來談談我本學期的工作計劃:

                                                                  一、教材分析

                                                                  本教材的課目編制以《義務教育美術課程標準》的課程理念為依據,重視學生情感、態度、價值觀的培育養成,滿足學生發展的需要,體現人文關懷,關注學生的健康成長。

                                                                  本教材在選擇組織方面,關注學生年齡階段的心理特征和成長的需要,描述視覺審美的豐富含意,注意學生在學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試,注重學習內容的知識綜合,利用不同類別、不同層面的知識綜合,使學科內、學科間的綜合效應得到加強,教學目標和評價標準也做了一些控制,專業要求力求降低,綜合能力則相對具體。

                                                                  本冊教材的課目是單元設課,每一課目即為一個單元,教材分為12個單元,各單元設置了“活動一”、“活動二”、“活動三”“學習屋”等板塊,既保證了課堂教學主體內容的完整性,又提供了學習的完善和遷移途徑,還可根據學校當地實際和學生的興趣愛好,開發相關的'課程,滿足學生深入學習的愿望和要求,鼓勵學生在課外通過不同的方法、途徑開展相關的美術學習活動。

                                                                  二、學情分析

                                                                  我校五年級的學生已經初步認識形、色等美術語言,但學生運用的繪畫創作工具基本都是彩色筆,繪畫的方法和形式較為局限,但有了較好的學習習慣和較強的學習美術的興趣,只要師生共同努力,讓學生掌握課本上的內容,對于五年級的學生來說應該不是一個難題。

                                                                  三、教學目標:

                                                                  1、培養學生的感受能力,提高藝術綜合素質。引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,欣賞優秀的美術作品,用簡單的美術術語表達自己的感受和理解,激發學生美術表現和美術創造的欲望。

                                                                  2、認識色彩、形體漸變的規律,感受色彩、形體的秩序美,學會適當調配顏色和較均勻地著色的方法。進一步學習運用形、色、肌理和空間等描繪。

                                                                  3、掌握一定的立體造型的簡單方法,學習運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理,了解簡單的創意和設計方法、媒材加工方法進行和自己生活切近的設計裝飾與制作傳遞自己的思想和情感。

                                                                  4、結合實際,與其他學科相結合進行策劃制作表演展示,體會美術與環境及傳統文化的關系。

                                                                  四、教學措施

                                                                  1、多了解學生學習情況,認真鉆研教材,進一步領會新課標精神,制定切實可行的教學計劃。

                                                                  2、深鉆教材結合學生實際學習情況精心備課,做好課前的各項準備工作。

                                                                  3、充分利用各種教學手段,調動學生學習興趣和激情。

                                                                  4、拓展教學思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。

                                                                  5、教師加強自身學習和美術教學基本功的訓練,不斷更新教育觀念,改進教學方法,努力提高美術教學水平。

                                                                  6、開展豐富多彩的美術活動,引導學生學以致用,在活動中提高創新實踐能力。

                                                                  關于小學美術教學計劃模板篇2

                                                                  指導思想:

                                                                  以課程改革、學科素質教育理論為指導,明確學校藝術教育對于發展學生的全面素質和個性,培養開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。增強實施課程改革的使命感和責任感。以“整合教育資源,實現教育最優化”特色教學為目標,振奮精神,開拓進取,開創美術教學的新局面。

                                                                  工作目標:

                                                                  1、繼續深化課程改革,不斷用新課改理念充實頭腦。

                                                                  2、整合教育資源,加強“活動化”課堂教學研究。

                                                                  3、通過開展豐富多彩的美術活動,提高學生的綜合素養和能力。

                                                                  4、加強業務學習,提高美術教師素質,保證教學質量。

                                                                  主要措施:

                                                                  組織美術教師利用業余時間讀書看報,及時了解美術教育動態、學習新的'教育理念和教學方法。加強專業學習,提高教師素質。以我校確立的十大主題為先導,組織學生開展豐富多彩、主題鮮明的美術活動,將愛國教育和各種常規教育滲透到美術課堂教學中。本學期,我們的課堂教學準備走理論指導——骨干示范——全員展示——剖析提升的路線,實現活動化課堂教學的大面積豐收。

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